李玉华：用真情谱写育人之歌

2020年获评“河南省文明班级班主任”，2021年获评“濮阳市学科带头人”，2022年获评“河南省融合课优质课二等奖”，2023年获评濮阳市第二季度“濮阳好人”……10月25日，走进华龙区实验小学，教师李玉华书柜里一摞摞红甸甸的证书格外显眼。

积极参加学科带头人示范课活动；带病跪在凳子上讲课；父亲和公公病重病危期间，白天给学生上网课，晚上去医院照顾，不曾耽误学生一节课……李玉华用自身的言行和高度敬业的精神，让“教师”这一光荣称号闪闪发光。

担任班主任21年，从青涩到不惑，李玉华时刻牢记“学校的事，再小也是大事；个人的事，再大也是小事”的理念。

那年，李玉华带毕业班，因工作劳累，脊柱病变压迫神经，患上了腰椎间盘突出，天天背疼、腰疼、腿酸麻无力。领导和同事都劝她去医院治疗，可她总是摇摇头说：“这一班孩子，我从一年级带到了六年级，孩子们面临毕业，关键时刻更需要我。”就这样，她每天忍着疼痛跪在凳子上讲课，常常是一节课下来，疼得汗水浸透了衣背，但仍然坚持送走了毕业班的孩子。到后来，她疼得连200米的路都走不成。

暑假里，李玉华在北京301医院做了手术。开学前两天，她接到了校长的电话：“玉华，现在好点了吗……”“校长，我好多了，您有事，请说。”“是这样，学校里原本没安排你的课，伤筋动骨一百天，想让你好好养养身体。可是，有位语文老师调走了，确实……”“没事，校长，我去上班，您给我安排班级吧！”

新学期开始，李玉华整个腰里缠着绷带，又新接了一年级。她成了学校里唯一一个可以坐着上课的老师。课后，在办公室里，她趴在瑜伽垫上支撑着身体批改作业，6岁的学生看到老师这样辛苦，也都变得格外懂事。

2022年，是李玉华最艰难的时期，她用尽半生的气力在“小”与“大”之间抉择。5月，班里有学生确诊新冠肺炎阳性，全班学生需要隔离，并且需要家长陪同。她为了能按时给学生上网课，决定让爱人陪同孩子去隔离。后来，她的父亲和公公都因新冠疫情染上了白肺，自己也检测核酸阳性，但都一直默默坚守着，没有落下学生一节课。

初心永擎，方可照亮前路；使命在肩，更需勇毅前行。“作为一名教师，心中永远装着学生，是我们的职责所在。”李玉华表示。本报记者 王莹

 

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来源：濮阳网